Pädagogik
André Raguse, geb. im April 1958 betreibt seit 1973 Kampfsport bzw. Kampfkunst. Er machte
eine Ausbildung zum Krankenpfleger und fing 1978 an sich mit Yoga zu beschäftigen, das er
noch heute intensiv betreibt. Seit 1987 unterrichtet er Kinder und Erwachsene fast jeden Alters
in Kung Fu und Yoga. Die daraus entstandenen Aufgaben und Verantwortungen ließen ihn
immer mehr in den pädagogischen Bereich eindringen. Selbst Vater von 4 Söhnen und der
Spaß an der Pädagogik führten letztendlich dazu, dass er seinen Beruf wechselte. Er arbeitet
seit 1993 als Erzieher auf einen pädagogischen – betreuten Abenteuerspielplatz. 1995 konzi-
pierte und entwickelte er den Eki-Kinkyo Stil, der für ihn zum Leitfaden in der Pädagogik
wurde. Seit dem unterrichtet er erfolgreich Gruppen in Grundschulen und aus verschieden-
sten Kitas, zum Teil mit Kindern ab 2 ½ Jahren. 2004 gründete er den Eki-Kinkyo Dojo e.V.
in dem Yoga, Kung Fu, Tai-Chi und Konzentrationstraining, für alle Altersgruppen angeboten
wird. Seit 2007 leitet er zahlreiche Fortbildungen, Seminare und Workshops für Lehrer und andere
Pädagogen.
Hintergründe
Auf der Gesundheitskonferenz „Bewegung geht uns alle an“ des Bezirksamts Mitte in Zusammen-
arbeit mit dem Landessportbund im Februar 2006 zeigte sich, wie alarmierend der gesundheitliche
Zustand der Kinder in Deutschland ist. Ein zu großer Teil der Kinder sind sportdistanziert und ver-
bringen einen großen Teil ihrer Freizeit vor dem Fernseher und Videospielen. Diabetes und Kreis-
lauferkrankungen, die in engem Zusammenhang zu Bewegungsmangel und Übergewicht stehen,
nehmen auch bei jüngeren Kindern dramatisch zu. Die Ergebnisse der PISA-Studie sind ebenfalls
besorgniserregend. Ein Grund dafür ist auch die zunehmende mangelnde Konzentrationsfähigkeit
von Kindern und Jugendlichen, die u.a. durch zu starke Medienüberflutung ausgelöst wird. Ver-
ständnislosigkeit und schlechtes „Vorleben“ vieler Eltern sorgen f ür eine ungesunde Lebensweise
der Kinder. Die Aufnahmefähigkeit vieler Kinder ist durch permanente Konzentrationsschwäche
beeinträchtigt. Demzufolge werden die Kinder eingeschult ohne die nötige Konzentrationsfähigkeit
dafür mitzubringen. Dies führt zwangsläufig zu einer Überforderung der Kinder, Erzieher und
Lehrer, in den meist personell unterbesetzten Kitas und Schulen. Mit politischen Veränderungen
ist in der Zukunft nicht zu rechnen. (Kurzsichtigkeit und Haushalts-Kürzungen in allen sozialen
Bereichen) Das Bedeutet, die Pädagogik wird i hre Strategie effizienter gestalten müssen um die
wachsenden Probleme, wenigstens zum Teil bewältigen zu können. Eki-Kinkyo, als ergänzende
Pädagogik, bietet da eine echte Chance dem entgegen zu wirken.
Wer regiert uns wirklich
und was wird aus unseren Kindern
André Raguse
Neuauflage: 196 Seiten
Hardcover 21,80 €
BuS Verlag
ISBN: 9783944909370
siehe www.andreraguse.de
Was ist Eki-Kinkyo?
Eki-Kinkyo (alt chinesisch) „Training von Körper und Geist“ wurde vor ca. 1500 Jahren von dem
gelehrten Boddhidharma in China entwickelt. Die Begriffe Zen oder Do (der Weg im mentalen
Sinne)entsprangen seiner Philosophie. Er entwickelte u.a. die These dass der Mensch aus 18 natür-
lichen Eigenschaften besteht. Die ersten 7 Eigenschaften sind mentaler Natur und die weiteren 11
Eigenschaften körperlicher- geistiger Natur. Politische Veränderungen und Machtkämpfe in China
sorgten im Laufe der Jahrhunderte dafür, dass vieles in Vergessenheit geriet und Niedergeschrie-
benes verloren ging. Auf Grund der noch vorhandenen Indizien über die Eigenschaften des Eki-
Kinkyo mussten die verlorenen Eigenschaften durch Recherchen erst wiedergefunden werden.
Dieses machte sich André Raguse zur Aufgabe, er recherchierte mehr als 10 Jahre um die 18 Eigen-
schaften wieder als Ganzes zu verstehen. Vom Sommer 1995 an waren die 18 Eigenschaften des
Eki-Kinkyo die Grundlage seiner Pädagogik, Kampfkunst und Yoga. Zielsetzung ist es die natür-
lichen Eigenschaften durch gezielte, spezielle Übungen zu stärken, Verbessern bzw. zu Erweitern.
Die 18 Eigenschaften des Eki-Kinkyo
1. PHILOSOPHIE:
Es liegt in der Natur des Menschen nach Erkenntnis zu streben, um Zusammenhänge zu erkennen.
Daraus entstehen die Lebensanschauung und der Glaube.
2. DISZIPLIN:
Das Verständnis zur Selbsterziehung, Geduld und Ausdauer.
3. KONZENTRATION:
Die Kunst, den Geist und / oder Körper auf einen Punkt fixieren, sich zu sammeln. In dem
Moment nur das Eine.
4. ATMUNG:
Die Atmung als Brücke vom Geist zum Körper zur Seele.
Durch bewusste Atemübungen zum gesunden Automatismus.
Atmung als Gefühlskontrolle und Konditionsverbesserung.
5. FEELING:
(englisches Wort, es gibt kein treffenderes)
Aus dem Bauch heraus, positives Gefühl, Freude und Spaß haben.
6. KREATIVITÄT:
Dinge künstlerisch zu betrachten und umsetzen zu wollen; schöpferisch sein.
7. INTUITION:
Unmittelbare Erkenntnis (ohne Reflexion), ahnendes Erfassen oder auch instinktives Handeln,
Vorahnung.
9. STABILITÄT:
Die Festigkeit, auch körperlich oder Widerstandsfähigkeit, des
Charakters und Körper.
10. FLEXIBILITÄT:
Die Biegsamkeit, Beweglichkeit eines Menschen körperlich und geistig (auch Veränderlichkeit)
11. TEMPO:
Schnelligkeit im Handeln, Geschwindigkeit
12. REAKTION:
Auf etwas eingehen, Gegenwirkung oder auf einwirken von außen handeln können.
13. SPONTANEITÄT:
Selbsttätigkeit ohne äußere Anregung, eigener innerer Antrieb freiwillige Handlung
14. FLUSS:
Bewegungen (auch geistig) die frei sind von Ecken und Kanten.
Fließen und weich sein im Handeln.
15. DYNAMIK:
Kraftgespanntes Handeln, Schwung oder Triebkraft.
16. TIMING:
Ein gutes Gefühl für den Moment; Wahl des Zeitpunktes.
17. DISTANZGEFÜHL:
Das richtige einschätzen eines Abstandes, Empfindlichkeit von der Nähe entwickeln.
18. DIFFERENZIERUNG:
Kräfte unterscheiden und / oder einschätzen können, sowie selbst auf unterschiedlichsten
Abstufungen Eingehen bzw. Handeln können.
8. MOBILITÄT: Die Beweglichkeit des Geistes und des Körpers
Referenzen und Zusammenarbeit mit Kitas:
Nazareth Kita*
Fortbildung - April 2007- Ergänzungsfortb. Okt. 2008
Kelebek-Kita Fortbildung - April 2007- Ergänzungsfortb. Okt. 2008
Kita Ramlerstraße* Fortbildung - April 2007- Ergänzungsfortb. Okt. 2008
Kita Himmelsfahrt Gemeinde *
Kinderparadies Fortbildung - Juli 2009
Entdecker-Kita Fortbildung - Juli 2009
Mini Entdecker
Kita Wattstraße Fortbildung - Dez. 2007
Paradiesvögel I,II und III* Fortbildung - Dez. 2007 + Juli 2009 + Ergänzungsfortb. Okt. 2008
Kita Neue Hochstraße*
Kita Sant Sebastian Fortbildung - Dez. 2007 - Ergänzungsfortb. Okt. 2008
Kita Sant Bernard*
Kita Gislan* Fortbildung - Dez.2013
Kita Rauda*
Pasch – Eltern und Kinder Cafe * Fortbildung April 2010
Putte e.V.
Fortbildung - Mai 2012
Grundschulen:
Heinrich Seidel Grundschule*
Gustav Falke Grundschule* Fortbildung - Dez. 2007 Ergänzungsfortb. Okt 2008
Grundschule am Schäfersee
Humboldthain Grundschule*
Rudolf Wissel Grundschule Fortbildung - Mai 2012
Grundschule am Neuen Tor
Oberschulen:
Ernst Reuter Oberschule*
Diester Weg Gymnasium Fortb. - Dez. 2007 + Sportlehrer Fortb. Juni 2008
Bezirksamt Mitte: *
Bewegung geht uns alle an Workshop Sept. 2010
Bewegte Mitte sowie die Sozialraum AG Brunnenviertel*
PIZ (Pädagogisches-Informations-Zentrum) Workshop Aug. 2010 + Aug 2012
Ärzte:
Dr. Karabacak (Orthopäde und Unfallchirurgie)
Dr. Masri Zada (Facharzt für Kinder und Jugendmedizin)
Dr. Silbermann* (Facharzt für Kinder und Jugendmedizin, Kinderlungenheilkunde,
Allergologie und Umweltmedizin)
Dr. med. Dipl.-Med. Frauke Schmidt* Allgemeinmedizien , Akupunktur u. chin. Heilkunde
* kontinuierliche Zusammenarbeit